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  • Presa in carico della famiglia, in un ambito di accoglienza e condivisione del bisogno, soprattutto di fronte alla difficoltà del figlio.

  • Contatto con gli insegnanti del bambino per valutare insieme le problematiche rilevate a scuola, le indicazioni date, gli obiettivi da sviluppare o potenziare

  • Accordo con il genitore e il bambino sulle modalità di accesso al Piccolo Principe per poter utilizzare tutti i materiali didattici a disposizione dopo aver definito insieme una “scheda di allenamento”

  • Verifica mensile con gli insegnanti del bambino per analizzare la ricaduta scolastica dell’intervento

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